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Encerramento da turma de professores do MindEduca


13/10/2016

Parabéns aos 400 professores, que no dia 14 de julho de 2016, participaram do evento de encerramento de mais uma turma do MindEduca. Encararam o desafio de promover aspráticas contemplativas aliadas às estratégias da educação em valores, junto a mais de 20.000 estudantes. São professores da educação infantil, do ensino fundamental e médio, além de educadores do IASES-Instituto de Atendimento Socioeducativo do Espírito Santo, atuando junto a adolescentes que estão em medida sócio-educativa, que também estiveram no encontro. Os participantes compartilharam ações realizadas nas escolas, resultados e experiências de transformação. O entusiasmo é contagiante. Bonito de ver. Desejamos que todos os educadores sigam realizando um ótimo trabalho, que suas ações estimulem o desenvolvimento da inteligência ética, produzindo impactos benéficos junto aos estudantes e toda a comunidade escolar.

 





CULTURA DE PAZ EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO EM VALORES ESCOLA FAMÍLIA



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Quem faz

Regina Migliori dedica-se a desenvolver o potencial ético e benéfico das pessoas, organizações e comunidades. Atua tanto na pesquisa acadêmica, como na implantação de projetos junto a governos, empresas, organismos internacionais e instituições de educação. Sua formação é multidisciplinar, o que lhe permite atuar em diferentes contextos: é Bacharel em Letras e Bacharel em Direito pela Universidade Mackenzie, Pós-Graduada em Neuropsicologia pelo CDN-UNIFESP; é a única instrutora certificada no Brasil pelo International Buddhist Academy (Katmandu/Nepal) e pela Fundação Sakya (Espanha), como Instrutora em Meditação Budista, com profundo conhecimento das práticas e da psicologia budista e sua adequação a contextos laicos.

Participou de cursos e pesquisas com Geshe Lobsang Tenzin Negi, Ph.D no programa CBCT- Cognitively-Based CompassionTraining da Emory University; com Alan Walace, do  Instituto Santa Bárbara de Estudos da Consciência (EUA); no Mosteiro Sakya Tsarpa Thupten Dekyid Oedbar Ling; The International Buddhist Academy (IBA); The Sakya College; pesquisou sobre práticas contemplativas aplicadas à educação em diversas instituições, entre elas The Sakya Centre; Thubten Namgyal Ling: The Sakya Institute; Tibetan Homes Schools - instituição de educação estabelecida pelo Dalai Lama em 1962. É Consultora em Cultura de Paz da UNESCO, professora nos MBAs da Fundação Getúlio Vargas, professora da UMAPAZ-Universidade do Meio Ambiente e Cultura de Paz de São Paulo;  Professora convidada na UNIFESP nas áreas de saúde, educação e transdisciplinaridade; Foi Diretora de Sustentabilidade do CIESP. Foi "case" internacional, na Universidade de Toronto. É palestrante, articulista em diversos meios de comunicação, autora de livros e programas de  e-learning. E o mais importante: acredita que todas as pessoas podem desenvolver seu nível de excelência, e trabalha para isso com muito entusiasmo!



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